叫天天不灵，叫地地不灵的。

这些人数着指头过日子，度日如年，宁舒也在数日子，因为想看那些成为自己父母的孩子会不会第一时间来将人带走了。

等到第五天，都没有孩子过来，也许是比较懵逼吧，没想到一觉醒过来成为自己的老妈是老爸，摆脱了那种备受折磨和凌辱的日子。

要么狂欢一下，要么就是在打探情况，反正没有第一时间过来接走自己的身体。

宁舒这就有点尴尬了。

你以为对孩子的好，却不被接受，甚至还因此淡漠了那么微弱的血脉亲情。

宁舒数着日子，想着什么时候这些孩子才会来。

这些家长在这种高压调教下，至少乖乖的了，就算心头有什么，也不会说出来，沉默是金。

曾经学习不好的家长，现在也被迫要学习，无比痛苦，但是如果做不好，就要被惩罚，而且还是伤自尊的惩罚。

在这里大家都心知肚明是成年人，都清楚对方是孩子的家长，这么丢人的事情，老脸都臊红了。

可是老师却没有给这些人成年人的尊重，当作是孩子。

努力让自己做好避免受到惩罚，小心翼翼的，生怕自己做了什么事情被逮住了，然后要面临惩罚，高强度的运动，关小屋，甚至是人身攻击。

恐惧暴力，屈从暴力。

这多么像是一场梦呀，而且还是一场噩梦，又尴尬又恐惧的噩梦。

如果以后这些家长遇到了，该如何的尴尬啊。

现在的问题是，这到底是在做梦还是在现实，如果是现实，那他们该怎么办，是不是一直都回不去了。

宁舒注意到委托者妈妈的情况很不好，因为身体不给力，无论做什么都拖后腿，经常被惩罚，上课回答问题也回答不出来了。

反正那具身体是坚持不了多久了，反正要利用这具身体的死亡做点事情。

很快了。

之后陆陆续续有家长到学校来接孩子，学校当然不允许，委婉对这些家长说现在还不到时间，等到时间到了才可以出学校。

而且当初说了，将孩子全权交给学校，学校肯定要把孩子教好了才给你们的。

要把听话懂事，成绩优异的孩子交到家长的手中。

这些家长看到以前对自己非打即骂的教官老师，现在客客气气跟自己说话。

难道是因为他们现在的身份是金主，是交钱的主，所以才这么客气的。

一些主意大的孩子想要见一下自己的身体，顺带查看一下情况是怎么样的。

当然，想要见家长的孩子事先都会被警告一下，不要把学校什么事情都往外面说。

就算见到家长也是不行的。

父母和孩子碰面了，只不过身份对调了。

家长“你一定要好好在这里学习，要听老师的话哦。”

孩子“兔崽子，你在说什么，还不快点带我出去。”

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